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NOTA DE PRENSA – #CADEejecutivos: “El COVID-19 ha traído una década de retroceso socioeconómico en apenas un año”

05/11/2020

Lima, noviembre de 2020-.  El Perú ha sido gravemente afectado por la pandemia del COVID-19. A la pérdida de más de 34 mil vidas humanas se suma los severos efectos socioeconómicos. Este fue uno de los temas que presentó María Eugenia Mujica, Representante Auxiliar del Fondo de Población de las Naciones Unidas y Exviceministra del Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social, en una nueva edición de los conversatorios CADE, evento organizado por IPAE Asociación Empresarial, en el marco de CADE Ejecutivos 2020. La sesión fue conducida por Felipe Valencia-Dongo, Gerente de Desarrollo Empresarial del Grupo Estrategia y miembro del comité CADE Ejecutivos 2020.

De acuerdo con la especialista, según proyecciones de la CEPAL, el Perú está en el segundo lugar del ranking regional de tasa de decrecimiento del PBI en el 2020, con un -13%, solo detrás de Venezuela. Y lo mismo ocurre si se examina el incremento de la pobreza. María Eugenia Mujica también advirtió que, a causa de la pandemia, se prevé un agravamiento en la severidad y en la brecha de la pobreza y un incremento en la pobreza extrema tanto en las zonas urbanas como rurales.

“Esto implicaría un retroceso de entre 10 y 15 años a comparación de 2019. De acuerdo a un estudio reciente realizado para Unicef, se prevé que cerca de 3,5 millones de personas van a haber caído en la pobreza para el 2020. Este número se suma a los casi 6 millones de peruanos que ya eran pobres en el 2019”, explicó Mujica.

Esta situación dramática afecta aún en mayor medida a los grupos más vulnerables de la población: niños, niñas, adolescentes, jóvenes, mujeres, pueblos indígenas, afrodescendientes, personas con discapacidad, migrantes y refugiados: “Aún no sabemos cuándo es que se va a acabar la pandemia ni cuál va a ser la magnitud final de sus efectos en las diferentes dimensiones del desarrollo. De lo que sí tenemos total certeza es que cualquier cosa que hagamos para combatir y mitigar estos efectos, debe permitirnos construir de manera conjunta un futuro mejor que no deje a nadie atrás”, recalcó la experta.

Para combatir el avance de la pobreza se debe tener una mirada integral de desarrollo, que ponga a las personas y sus derechos en el centro de la agenda y de las políticas públicas. Además, es necesario trascender más allá de la visión de pobreza limitada solo a ingresos, tal como postulan los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

De esta manera, Mujica recomendó:

  • Llevar a cabo intervenciones costo efectivas y basadas en evidencia que garanticen el acceso universal y de calidad a la salud y la educación y permitan expandir la asistencia social a todos los grupos que lo requieran.
  • Avanzar en el cierre de brechas de acceso a la infraestructura social básica en los hogares, con énfasis en los servicios de agua y saneamiento, la electrificación y -hoy de manera más visible que antes- de la conectividad digital.
  • Enfocarse en la creación de empleo, a través del crecimiento económico, que es el eslabón esencial para la reducción de la pobreza y el financiamiento de la protección social a través de la política fiscal.
  • Priorizar la igualdad de género, con énfasis en el acceso universal a la salud sexual y reproductiva, la prevención del embarazo adolescente, la prevención y respuesta oportuna a la violencia de género y la impartición de educación sexual integral. Para muestra de su importancia, solo un ejemplo: La interrupción de los servicios de salud sexual y reproductiva y la lentitud en su restablecimiento debido a los desafíos que enfrenta el sector salud, ocasionó que las muertes maternas en el Perú hayan aumentado en un 30%, a comparación del 2019.

“El país sigue siendo enormemente desigual, en términos de la distribución de ingresos y del acceso a los servicios y la infraestructura social básica. Estas desigualdades estaban entrecruzadas con desigualdades de género, étnicas, territoriales. La desigualdad y la pobreza generan afectaciones que van a tener repercusiones gigantes en la posibilidad de que estos niños y niñas puedan desarrollarse adecuadamente, lo que traerá consecuencias tanto en la generación actual como en las futuras. Eso es lo que debemos combatir hoy”, finalizó Mujica.

Cabe indicar que las conclusiones y propuestas de esta dinámica se presentarán en el evento central de CADE Ejecutivos durante la sesión “Enfrentando los retos sociales y la reactivación económica”.

DATO:

Se está en las últimas semanas para ser parte de CADE Ejecutivos 2020, organizado por IPAE Asociación Empresarial. La inscripción para acceder a esta edición es de S/ 1,000.00 (incluye IGV), con tarifas especiales para jóvenes, participantes de regiones y Pymes (S/ 500.00 incluye IGV). Para mayor información ingresar a https://www.ipae.pe/cade-ejecutivos-2020/.

COMITÉ CADE EJECUTIVOS 2020

El Comité de este año es presidio por Mariana Rodríguez, presidenta de Empresarios por la Educación, y la acompaña Elena Conterno, presidenta de IPAE; Luis Estrada, Presidente de CADE Ejecutivos 2019; Alejandra Costa, Curadora General del Comité de Lectura; Alfonso de los Heros, Country President y CEO de Sodexo; María Julia Saenz, Directora Legal&Asuntos Corporativos de Backus; Janice Seinfeld, Directora Ejecutiva de Videnza Consultores; Felipe Valencia-Dongo, Gerente de Desarrollo Empresarial del Grupo Estrategia; Carolina Palacios, Presidente Sudamérica de Burson Cohn & Wolfe – BCW; Manuel Silva, Director de Sostenibilidad y Relaciones Institucionales de Scotiabank; Fernando Balbuena, Director Ejecutivo de IPAE y Juan Díaz, Gerente del Área de Desarrollo Nacional de IPAE.

AUSPICIADORES CADE EJECUTIVOS 2020

Platino: Intercorp, Southern Copper

Oro: Backus, BBVA, Entel, Ipsos Perú, La Positiva Seguros, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Universidad San Ignacio de Loyola.

Plata: Alafarpe, Amazon, Sistema B, Tata Consulting Group, Uber

Colaborador: EY, Lumen

Acerca de IPAE Asociación Empresarial

IPAE es una asociación privada, independiente, sin fines de lucro, que convoca, reflexiona, propone y ejecuta iniciativas para el desarrollo de la institucionalidad, economía de mercado, la empresa y la educación para hacer del Perú un país desarrollado. Desde hace 61 años, contribuye a la formación de instituciones e iniciativas como ESAN, SENATI, IPAE Escuela de Empresarios, CONFIEP, Identicole y Ponte en Carrera, entre muchas más. A lo largo de su vida institucional, IPAE ha consolidado los CADEs como los foros más reconocidos del país gracias a su continuidad y participación activa de los líderes del sector privado, público y la academia.

NOTA DE PRENSA – IPAE Asociación Empresarial presenta el comité de CADE Ejecutivos 2020

01/09/2020

IPAE Asociación Empresarial, a través del área de Desarrollo Nacional, presenta el Comité de CADE Ejecutivos 2020. Este grupo de reconocidos especialistas se encuentra planificando las distintas sesiones y actividades que se desarrollarán durante el encuentro de empresarios más importante del país. Cabe indicar que la quincuagésimo octava edición se realizará en el mes de noviembre en un formato 100% en línea, siguiendo las disposiciones del Gobierno a fin de evitar la propagación del virus COVID-19.

El Comité de este año es presidio por Mariana Rodríguez, presidenta de Empresarios por la Educación, y la acompaña Elena Conterno, presidenta de IPAE; Luis Estrada, Past President de CADE Ejecutivos 2019; Alejandra Costa, Curadora General del Comité de Lectura; Alfonso de los Heros, Gerente General de Sodexo; María Julia Saenz, Directora de Backus; Janice Seinfeld, Directora Ejecutiva de Videnza; Felipe Valencia-Dongo, Gerente de Desarrollo Empresarial del Grupo Estrategia; Carolina Palacios, Presidenta de BCW – Burson Cohn & Wolfe; Manuel Silva, Director de Sostenibilidad y Relaciones Institucionales de Scotiabank; Fernando Balbuena, Director Ejecutivo de IPAE y Juan Díaz, Gerente del Área de Desarrollo Nacional de IPAE.

Desde 1961, IPAE Asociación Empresarial ha organizado de manera ininterrumpida CADE Ejecutivos, reuniendo a líderes empresariales, políticos y académicos nacionales e internacionales, con el objetivo de reflexionar, debatir y poner en agenda temas y propuestas vinculadas al desarrollo empresarial, políticas públicas, servicios públicos y crecimiento económico del Perú.

NOTA DE PRENSA – HablaCADE: Seis profesionales cuentan su experiencia laboral en la primera línea de lucha del COVID-19

21/08/2020

IPAE Asociación Empresarial, a través del área de Jóvenes Líderes, organizó una nueva edición de #HablaCADE, iniciativa que busca generar espacios de conversación, intercambio de ideas y debate entre líderes de la comunidad y líderes referentes de nuestro país. Esta edición, denominada “#JóvenesEnPrimeraLínea: Una mirada distinta”, tuvo por objetivo dar a conocer las vivencias y experiencia de 6 jóvenes profesionales que están en primera línea frente a la lucha contra el COVID-19, quienes han puesto su profesión al servicio del Perú, desde distintas áreas como son la salud, la seguridad, la docencia y el periodismo.

Desde el sector salud estuvieron presentes Laura Luque, Directora Médica Meraki Perú, consultora y asesora para la respuesta estratégica de emergencia para el MINSA y parte del equipo de Médicos sin Fronteras Proyecto Amazonas COVID-19; Korali Santiago, Médico CAS COVID-19 de EsSalud Chincha; y Juan Carrasco, médico internista asistente del servicio de emergencia adultos del Hospital Cayetano Heredia. Además, estuvieron presentes Alexandra Vassallo, profesional de Enseña Perú en Ancash; Brian Matias, reportero de Panamericana Televisión; y Andy Arbaiza, alférez de la FAP, representando a los sectores de educación, periodismo y seguridad, respectivamente.

Durante el conversatorio, los jóvenes cadeístas asistentes tuvieron la oportunidad de conocer, de primera mano, las experiencias de los seis profesionales, con el propósito de potenciar su compromiso y vocación al servicio y desarrollo de su entorno y del país. Cabe indicar que los seis panelistas comentaron que han enfrentado varios retos personales y laborales durante la pandemia, pero no han dejado de servir al Perú desde sus distintos ámbitos de acción.

Koralí y Juan, desde el lado médico, coincidieron en qué las atenciones y el número de pacientes han aumentado durante la pandemia y que desde sus hospitales han implementado distintos mecanismos para poder atender a la población que a diario asiste, pues la prioridad es el paciente. Además, les recomendaron a los jóvenes que despejen todas sus dudas médicas con profesionales de Salud, y no siguiendo tendencias o información que circula en redes sociales.

Brian Matias, periodista de Panamericana Televisión, también comentó que su carga laboral se ha incrementado durante la pandemia; y que ha tenido la oportunidad de cubrir distintas aristas de la misma. Sin embargo, para él es gratificante poder darle una voz a aquellas personas que lo necesitan, más aún en estos tiempos tan difíciles, donde se necesita ayuda permanentemente. Además, indicó que, si bien la proporción de noticias negativas es mayor en estos días, siempre encontramos casos positivos, por ejemplo, que adultos mayores superan el COVID-19, y son esas pequeñas notas las que lo llenan de esperanza.

Por su parte y desde el lado educativo, Alexandra comentó sobre como sus metodologías de enseñanza han tenido que adaptarse debido a que en la zona donde ella se encuentra y está a cargo de 11 niños, no llega la señal de Aprendo en Casa. La profesional educativa comentó que ella promueve una enseñanza del día al día, de las actividades cotidianas que viven los niños con sus padres y sobre aquello que les pueden enseñar también sus abuelos.

Finalmente, Andy, alférez de la FAP, contó que, si bien su formación castrense lo ha preparado para situaciones de emergencia, no imaginó que vivirá una pandemia. Reconoció que es la primera vez que tiene un ‘enemigo’ que es imposible de atacar, como es el virus, pero manifestó el compromiso que tiene por mantener la seguridad de la población, mediante la vigilancia del cumplimiento de las normas.

NOTA DE PRENSA – #CADEx: “Los niños menores de 5 años son las víctimas ocultas del COVID-19”

17/06/2020

La primera infancia ocurre entre los 0 y 5 años de edad y es en esta etapa cuando se desarrolla el 85% del cerebro, se realiza la mayor cantidad de conexiones neuronales y se forja el futuro emocional y cognitivo de las personas. Por ello, si no hay un entorno saludable durante esta etapa, es muy probable que durante la vida adulta se tenga que hacer frente a serios problemas emocionales y de salud mental. En el Perú existen 3 millones de niños, entre 0 y 5 años, muchos de ellos a consecuencia de la pandemia han dejado de recibir asistencia médica, controles de crecimiento y desarrollo, y se ha suspendido su asistencia a clases presenciales.

IPAE Asociación Empresarial desarrolló una edición de #CADEx con el tema “La Urgencia de Atender a la Primera Infancia”, donde participaron Erika Dunkelberg, Especialista en Desarrollo Infantil Temprano de la Asociación Educación y Desarrollo; Florencia López Boo, Economista líder de la División de Protección Social y Salud del BID; Fernando Bolaños, Oficial de Educación de UNICEF Perú; y como conductora, Marisol Bellatin, Cofundadora de los Nidos La Casa Amarilla y del Colegio Áleph.

Erika Dunkelberg destacó la importancia de esta etapa en la vida de cada persona, ya que es en este periodo donde se construyen las bases de su desarrollo, la arquitectura del cerebro, los cimientos de su salud física y emocional, las habilidades para desempeñarse en el mundo que nos acompañarán a lo largo de la vida. Es la base para el desarrollo de una sociedad próspera, responsable y productiva.

La Especialista destacó que la calidad de las interacciones entre el niño y su cuidador es otro aspecto relevante para asegurar su correcto desarrollo. “Todo niño pequeño, además de una buena nutrición y salud, necesita de interacciones de servir y devolver con su cuidador” especificó.

Por su parte, Florencia López Boo, señaló que las consecuencias del COVID-19 para los niños pueden ser irreversibles: (i) incumplimiento con calendarios de vacunación, (ii) dietas menos saludables, (iii) reducción en niveles de actividad física y exposición a estímulos y oportunidades de aprendizaje; y, (iv) falta de socialización y contacto con compañeros, educadores y maestros. Precisó además que, por primera vez en 60 años, podría aumentar la mortalidad infantil.

“Una forma de superar los efectos que traerá la pandemia, es diseñar contenidos pedagógicos y mensajes sobre mejores prácticas de crianza que acompañen y empoderen al cuidador, así como estrategias de acompañamiento, utilización de campañas de comunicación y plataformas para los promotores comunitarios”, preciso la Especialista.

Fernando Bolaños comentó que, durante los últimos años, en el Perú se han logrado importantes mejoras; tales como la reducción de 37% a 12% de la desnutrición crónica en niños menores de 5 años entre el 2000 y 2018 (ENDES), y el aumento de 50 mil a 120 mil en la cantidad de menores atendidos por el Sistema de Acompañamiento Familiar, entre el 2014 y 2020 (MIDIS). No obstante, la cobertura y la equidad siguen siendo un reto para el país. “La probabilidad que los niños y niñas reciban menos servicios en zonas rurales y amazónicas del país es real. A pesar de los esfuerzos del Estado y la sociedad, la ampliación de cobertura no es igual en todo el país, y la calidad es un desafío clave que el Gobierno tiene para atender a los niños. Somos un país que invierte poco en la primera infancia”, precisó.

Al respecto, Bolaños recomendó insistir en que debemos tener intervenciones universales e integrales; reforzar las capacidades de familias y cuidadores, especialmente dando apoyo socioemocional; y desde la educación inicial, brindar soporte a la familia, la interacción es vital en esta etapa. “Las niñas y los niños puedes ser las víctimas ocultas de esta pandemia, esto puede causar daños permanentes, tenemos que trabajar juntos y apostar por la primera infancia debido a que el impacto de esto en el futuro será muy importante”, especificó.

Estrés tóxico

Erika Dunkelberg explicó que esta pandemia puede conllevar a que los niños estén expuestos a situaciones de estrés producto de los problemas familiares que sus padres o cuidadores pueden tener. Por ello, recomendó que, para no afectarlos, “lo primero que deben hacer los padres y cuidadores es mirarse a ellos mismos y reconocer cómo se están sintiendo. Si estamos estresados y abrumados, probablemente nuestros hijos también lo estén. Y eso se puede evidenciar en sus conductas (berrinches, problemas al dormir, retroceso en aprendizajes) o a nivel físico (dolores de cabeza, del cuerpo o del estómago)”. Señaló, además, que los niños no tienen los recursos para poder desfogar el estrés como lo hacen los adultos (ejercicios, salir a caminar, o viendo tele), así que es mediante el juego y el movimiento, que los niños pueden liberar tensiones”, reveló.

Finalmente, Marisol Bellatin, quien condujo la sesión, remarcó la importancia de que todos estemos comprometidos en minimizar los riesgos del impacto del COVID-19 en los niños. Es importante tener presente la investigación de James Heckman (Nobel de Economía, 2000), quien afirma que los mayores rendimientos económicos provienen de la inversión en los primeros años del niño. La evidencia muestra que es la primera infancia la base del desarrollo posterior. Asimismo, especificó que “a nivel global tenemos una medición que el 60% de niños recibe interacciones de calidad; es necesario mejorar esas interacciones en el 40% restante”.

La especialista también señaló que se debe ser activistas de la primera infancia para crear consciencia de su desarrollo. Actualmente, los niños no son el principal debate, “si no actuamos de inmediato, el COVID-19 causará daños permanentes en los niños y niñas que serán adultos en 20 años”, concluyó.

 

COLUMNA DE OPINIÓN – Acojamos la educación a distancia

20/04/2020

El ministro de Educación, Martín Benavides, expuso en el CADEx: “Aprendo en Casa” sobre la estrategia para garantizar el derecho de acceder a educación de calidad durante la emergencia sanitaria. Resaltó que, para realmente llegar a todo el territorio nacional, la estrategia utiliza una plataforma multicanal que incluye web, televisión y radio, y llega en castellano y nueve lenguas originarias.

Resaltó, también que, pone foco en la educación en ciudadanía, en que la realidad que se viene enfrentando sirve para que maestros y alumnos reflexionen sobre los derechos y los deberes ciudadanos, así como el autocuidado. Invitó a las familias a acompañar este proceso, reflexionando con los hijos sobre los roles de distintos actores en la emergencia (autoridades, médicos, maestros, ciudadanos, entre otros).

Se comentó que la situación actual permite revalorar la educación a distancia, que está permitiendo brindar educación en esta situación de emergencia, y que luego de esta coyuntura debería quedar como un soporte a la educación presencial.

El Ministro lamentó que esta situación imprevista haya generado una desconfianza entre los colegios privados y los padres de familia. Comentó al respecto que entiende que parte de esa desconfianza se debe al escenario incierto y las dificultades que están teniendo las familias, y también a su recelo frente a la educación remota.

La mayoría de directores y profesores de colegios privados están buscando adaptar metodologías y desarrollar capacidades para brindar educación en este nuevo escenario. Otros, probablemente, no podrán hacerlo y deberán apoyarse en el esfuerzo emprendido por el Ministerio de Educación.

Harían bien los directores de colegio en reforzar el diálogo con los padres de familia y buscar juntos salidas a la situación actual; y harían bien los padres en aceptar que la educación a distancia será probablemente la única opción de prestación del servicio educativo en lo que resta del año. Sin duda, trabajando juntos, dejando la desconfianza de lado, se podrá enfrentar mejor el complejo escenario que tenemos por delante.

Acojamos todos la educación remota, reforcemos el diálogo en la comunidad educativa y contribuyamos como padres a la educación en ciudadanía.

 

Columna de Opinión publicada el 18 de abril de 2020 en Diario Correo.